Ejercicio 4. Tema 10

Observa estos dos mapas de la guerra de Corea y la guerra de Vietnam, responde a las preguntas planteadas.

Guerra de Vietnam

Guerra de Corea

1. ¿En que años tienen lugar estos conflictos? ¿En qué etapas de la Guerra Fría se sitúan?
2. ¿Qué fuerzas se enfrentan en cada una de las guerras? ¿Quién logra la victoria?
3. ¿Qué tienen en común ambas guerras? Trata de relacionarlo con algunas de las características que definen al conflicto de la Guerra Fría.

Ejercicio 3. Tema 10

 Lee el siguiente fragmento sobre el Plan Marshall y responde a las preguntas planteadas.

1. ¿Quién es George C. Marshall?
2. Según el texto, ¿cuales son los objetivos del plan Marshall?
3. ¿Detrás de los argumentos dados en el texto, crees que había otros intereses por parte de Estados Unidos?
4. ¿Cuál es la respuesta de la URSS a este plan económico? ¿en qué consistía?

Ejercicio 2. Tema 10

 Lee los siguientes textos sobre la doctrina Truman y la doctrina Jdanov y responde a los test planteados

• Test sobre el texto de Jdanov

• Test sobre el texto de Truman

Ejercicio 1. Tema 10

Observa el siguiente mapa sobre al división del mundo en bloques con la Guerra Fría, y responde a las preguntas planteadas:

1. ¿En que dos bloques se dividió el mundo con la Guerra Fría? 
2. Señala al menos cinco países o territorios pertenecían a uno y otro bloque. 
3. ¿Qué características tenían cada uno de estos bloques. 
4. ¿Por qué se le llamo a este conflicto Guerra Fría? 
5. Indica de que modo trataron uno y otro bando de mantener su seguridad y ampliar su área de influencia plantearía. 
6. ¿Qué territorios quedaron al margen de esa división bipolar de la Guerra Fría?

Ejercicio 5. Tema 9

Observa el siguiente video sobre las características de la guerra relámpago, táctica militar llevada a cabo por el ejército alemán en la Segunda Guerra Mundial y responde a la pregunta planteada.

Video del canal Pilod Tolosa de Youtube

1. ¿Qué tres tipo de armas se emplean en esta táctica militar?
2. ¿Donde dirigen sus ataques?
3. ¿Como deben ser los ataques?

El gran dictador (Charles Chaplin, 1940)

 

Observa el siguiente fragmento de la película "El gran dictador" de Charlie Chaplin de 1940, y responde a las siguientes cuestiones:

1. El dictador se niega a ser emperador y da una serie de motivos relacionados con lo que es el ser humano, ¿cuáles son esas razones?
2. ¿A qué culpa de los males del ser humano?
3. ¿Como describe a las dictaduras?
4. ¿En el discurso a quien atribuye el poder de cambiar las cosas? ¿y con que sistema político lo relaciona? 
5. ¿Qué argumentos da para tener que luchar contra las dictaduras?

Auschwitz Album

 

Supervivientes de Auschwitz

Lee el siguiente artículo de Guillermo Altares publicado en El País el 28/01/2017 y visita la página oficial del álbum de fotos de Auschwitz que se menciona en dicho artículo:

Artículo de Guillermo Altares (El País, 28 de enero de 2017)

Album de Auschwitz

Web del museo de la Shoah en Jerusalén

Ejercicios: 

1. Responde a este cuestionario tipo test sobre el artículo de Guillermo Altares (Cuestionario)
2. Tras ver las fotos del álbum, describe que sensaciones te producen dichas fotografías, argumenta tu respuesta.

Auschwitz-Birkenau

"El trabajo os hará libres", entrada a Auschwitz
(Fotografía de Reuters)

Entra en el siguiente enlace de la página oficial del museo sobre el campo de exterminio de Auschwitz-Birkenau:

Tour virtual campo de Auschwitz-Birkenau

En ese tour virtual podrás visitar el campo y sus dependencias, tienes tres opciones para comenzar:

- Auschwitz I (el campo propiamente dicho)

- Auschwitz II (la entrada principal al campo)

- Auschwitz-Birkenau Juderampe (la zona de la estación de tren)

En todas ellas tendrás una barra inferior donde podrás elegir:

- Main Menu (volver a la pantalla inicial)

- Panoramas (podrás seleccionar de forma directa los sitios que desees visitar)

- Map (mapa con los puntos visitables del campo)

La página oficial del museo del campo es: http://auschwitz.org/en/

Ejercicios: 

• Describe que sensación te produce dicho complejo, argumenta tu respuesta.

Ejercicio 2. Tema 8

 Observa el siguiente esquema sobre el crack de 1929, responde a las preguntas planteadas

1. Tomando el esquema como referencia, explica brevemente como se produjo el crack de 1929 y la crisis financiera que llevó a la Gran Depresión.
2. EEUU optó por el denominado "New Deal" para salir de la crisis, explica en que consistió dicha reforma económica.

Ejercicio 1. Tema 8

 Observa el siguiente esquema sobre el Plan Dawes (1924) y responde a las cuestiones planteadas

1. ¿Qué objetivos tenía este plan? 
2. Explica a partir del esquema como pretendía alcanzar dichos objetivos
3. ¿Que consecuencias tuvo dicho plan?

Ejercicio 12. Tema 7

Observa los siguientes carteles de propaganda durante el gobierno de Stalin al frente de la URSS, y responde a las preguntas planteadas:

1. Que imagen transmiten estos carteles sobre Stalin
2. ¿Coinciden estos carteles con el gobierno real de Stalin? argumenta tu respuesta

Ejercicio 11. Tema 7

Observa la siguiente tabla con datos económicos de Rusia desde 1913 hasta 1926. Responde a las preguntas planteadas:

1. ¿Como dirías que fue la evolución económica de Rusia en esos años? Arguméntalo en base a los datos.
2. Los datos en el año 1921 son negativos, de por sí se habla de una crisis. ¿Qué sucedió en Rusia para que se produjese ese descenso productivo?
3. Lenin llevó a cabo una nueva política económica denominada NEP, ¿en que consistió dicha política económica y como se ve su resultado en este documento?

Ejercicio 10. Tema 7

 Lee el siguiente documento de Rosa Luxemburgo y responde a las preguntas planteadas:

1. ¿Quién es la autora del texto? Realiza una breve biografía sobre ella.
2. ¿Que postura tiene la autora sobre la Revolución de Octubre? Argumenta tu respuesta en base al texto.

Ejercicio 9. Tema 7

Observa el siguiente cártel de propaganda bolchevique del año 1919 titulado "El camarada Lenin limpia el mundo de basura". Responde a las preguntas planteadas.

1. Describe los personajes que aparecen en el cartel y la idea que trata de transmitir.
2. Sitúa dicho cartel en el contexto histórico en el que se encontraba Rusia y relaciónalo con ese periodo. 

Ejercicio 8. Tema 7

Observa la siguiente tabla de datos que recoge los resultados electorales de las elecciones a la Asamblea Constituyente de Rusia en 1917 tras el triunfo de la revolución. Responde a las preguntas:

1. ¿Cuál fue el partido vencedor? 
2. ¿Como reaccionó Lenin y los bolcheviques ante este resultado?

Ejercicio 7. Tema 7

Lee el siguiente documento sobre los "Decretos de Octubre" publicados por el II Congreso de los Soviets tras el triunfo de la Revolución de Octubre de 1917. Responde a las preguntas planteadas:

1. Explica que medidas toma el Congreso tras el triunfo revolucionario, explícalo con tus palabras pero tomando referencias del texto.
2. En base al texto, ¿Qué modelo político y económico pretendían instaurar en Rusia el Congreso de los soviets?

Ejercicio 6. Tema 7

El siguiente fragmento de las "Tesis de Abril" de Lenin y responde a las preguntas planteadas:

1. ¿Como considera Lenin que debe ser el proceso revolucionario en Rusia? Argumenta tu respuesta en base al texto.
2. En el texto, Lenin se opone a apoyar al gobierno provisional ¿Por qué?
3. Señala, en base al texto, algunas de las propuestas económicas de Lenin.

Ejercicio 5. Tema 7

Lee el siguiente fragmento de la primera declaración del gobierno provisional ruso tras la revolución de febrero de 1917 y responde a las preguntas planteadas:

1. ¿A quién otorga el logro de haber acabado con el Antiguo Régimen de los zares?
2. Una de las causas de esta revolución fue el descontento social por la participación de Rusia en la I Guerra Mundial, ¿Cuál es la postura del gobierno provisional, según el texto, sobre la participación en dicho conflicto?
3. En el texto se mencionan algunas medidas liberales y democráticas por parte del gobierno provisional que suponen un cambio respecto al gobierno del zar ¿Cuáles son?
4. A pesar de esas propuestas democráticas ¿por que este gobierno provisional sufrió varias crisis?

Ejercicio 4. Tema 7

 Lee este fragmento del manifiesto de 1905 y contesta a las preguntas planteadas

1. ¿Que peticiones solicita el pueblo ruso al zar? Relaciónalas con las causas que provocaron el proceso revolucionario de 1905.
2. ¿Cual fue la respuesta del zar a estas propuestas? 
3. ¿Qué consecuencias tendría la respuesta del zar?

Ejercicio 3. Tema 7

 Observa la siguiente imagen y responde a las preguntas planteadas

Aldea del norte de Rusia, finales del siglo XIX

1. Describe la fotografía y relaciónala con la situación del campesinado ruso durante el reinado de los zares.
2. Explica como era la situación de la industria rusa en tiempos los zares.

Ejercicio 2. Tema 7

 Lee el siguiente fragmento de texto de Tolstoi y responde a las preguntas planteadas

1. El autor del texto, Tolstoi, califica al gobierno del Zar Nicolas II de autocracia, define dicho concepto y relaciónalo con el gobierno del zar.
2. Según Tolstoi ¿cuales son los medios que usa el zar para imponer dicha autocracia al pueblo ruso?